孤岛求生这个项目是经典的长春拓展训练之一,看似简单的活动所蕴含的道理、揭示的问题、对人的震撼,能够让我们回昧无穷。在孤岛上发生的场景,在生活中随处可见,因此在各大中型部队、企业、社交、学校等团体广泛应用,深受长春老板们的喜爱。但愿学员以此为鉴,扬长避短,对真实生活有所帮助。下面龙炎拓展策划师就来简单介绍一下拓展训练系列-孤岛求生的一些知识,需要的老板记得收藏。
孤岛求生简介
项目名称:孤岛求生
项目类别:团队挑战
训练时间:100分钟左右
项目人数:15人一组
适宜人群:建议全员参加
场地要求:平坦,方箱摆放要紧密平稳,2座岛之间的距离以木板可以平板搭上为准,岛屿尽量大一些。
项目道具:
60厘米x60厘米的木质方箱12个左右
两块木板(木板横向叠放在哑人岛上)
一个塑料桶
羽毛球5个左右
任务书一套
白纸二张
生鸡蛋二个
筷子二双
一段50厘米透明胶带缠在筷子上
1支笔
服罩为N/3加1个(N为参训人数);
游戏规则
孤岛求生是将每队学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、珍珠岛健全人岛(高层决策者)。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。
1、珍珠岛、哑巴岛、盲人岛三个岛一字排开。 哑人岛在中间,哑人岛与盲人岛之间有一个搭木版的支点; 哑人岛、盲人岛面积一样,珍珠岛面积最大。
2、游戏开始时,各岛上的人员只能看到自己的任务书而并不知道别的岛上的任务及道具。当然,盲人岛上的人瞎了是看不到任务书的,可以说话。哑巴岛是不能说话。
3、将每队学员分成三组,分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、健全人岛(高层决策者)。此项目强调主动沟通、信息共享的重要性,尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。
4、全体成员由于遇到风浪,战舰沉没,人员被分成3组,分别在三个孤岛中。第一个孤岛的成员由于误食了一些有毒的水果,导致全体失明;第二个孤岛的成员由于误食动物的肉,导致全体人员变哑;第三个孤岛物产丰富,所有的成员是健全,目标是将所有的成员集中到第三个岛屿,同时完成任务。
注:
珍珠岛任务
1、将5,5,5,1四个数字通过加减乘除(顺序可以颠倒)结果要等于24,每个数字只能用一次
2、用所提供的道具……鸡蛋,透明胶,筷子,若干报纸将鸡蛋包裹起来。并且从高处落下鸡蛋不碎
3、将所有人转移到珍珠岛
4、任何人和物品一旦落水,都将被冲到盲人岛
哑人岛任务
1、只有哑人才能帮助盲人移动到珍珠岛
2、盲人岛的人要完成任务书上第一个任务后,哑人岛的人才能移动木板
3、你们是唯一可以移动木板的人
4、只有盲人可以触球
5、将所有人集中到同一个地方
6、任何人和物品一旦落水,都将被冲到盲人岛
盲人岛任务
1、请将一个球投入到盲人岛旁边的一个桶内
2、将所有人集中到同一个地方
3、任何人和物品一旦落水,都将被冲到盲人岛
4、做出珍珠岛任务书一题的答案
注意事项
1.在进行项目布置前,先询间有没有队员曾经做过这个项目,如果有人做过这个项目,则要求其作为观察员,不参与这个项目,禁止其为队友出谋划策
2.培训师站位在盲人岛附近,安全监控主要在盲人
3.分发任务书原则:先发给盲人,再发给哑人,最后发给健全人
4.分岛原则:一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置,让HR、话多的学员作哑人,将老实的学员放在盲人岛
5.根据进度,调整规则执行的松紧
6.任务完成后,请大家交流任务书
孤岛求生拓展训练项目的活动目的及意义
1、团队结构与沟通协作,团队的动态管理
2、团队成员学会如何进行合理分工,并能够认清分清主次目标,进行有效沟通的重要性
3、领导管理的角色意识,领导艺术与领导力的学习
4、层级之间、部门之间以及不同角色人员的有效沟通
5、突破思维定势,培养创新与风险意识
6、信任与合作
7、学会时间管理与80/20法则
以上就是龙炎拓展训练团队为您分享的关于拓展训练系列-孤岛求生的一些知识,希望对你有帮助。